一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社区法规政策、政务管理、社区特殊人群服务、社区志愿服务等知识，具备宣传教育、政务办理、需求评估、组织策划等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事政策咨询与动员、公共事务办理与跟进、社区活动策划与实施、社区社会组织指导与扶持等工作的高素质技术技能人才。

二、规格要求

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

1.素质要求

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动、履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识，认同及恪守社会工作价值观及基层社会服务的事业伦理。具有全心全意为人民服务的品质。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划意识、有较强的集体意识和团队合作精神，热爱基层为人民服务的社会工作岗位、社区服务岗位。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成艺术特长或爱好。

2.知识要求

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

（3）掌握服务对象生理、心理、社会发展特征及其与社会环境关系的基本知识。

（4）掌握面向不同群体与服务对象的个案工作、小组工作、社区工作必备专业知识以及知识应用。

（5）掌握社会调查与统计的方法、原理等，调查工具分类及应用知识；熟悉简易社会调查工具设计知识。

（6）掌握社会工作的个案工作、小组工作、社区工作实务操作流程与技巧。

（7）掌握在社区工作中适用的相关政策与法规知识，老年福利权益等政策与法规。

（8）掌握基层社会服务与管理工作中的服务项目开发与管理基本知识。

3.能力要求

（1）具有贯彻执行、宣传落实政策法规，开展政策咨询和动员的能力。

（2）具有协助人民政府或者派出机关办理与协调公共事务、公益事业的能力。

（3）具有组织协调社区资源，开展社区便民服务、志愿服务和专业化服务的能力。

（4）具有开展居（村）民自治活动，促进社区社会组织孵化、骨干人才培养及社区社会组织规范管理的能力。

（5）具有使用智能设备采集图像视频、上报社区信息与社情民意的能力。

（6）具有化解和排查矛盾纠纷与安全隐患，开展人民调解工作的能力。

（7）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。