为广泛听取师生对公共基础课教学工作的意见和建议，进一步加强和优化教学管理，提高教育教学质量，增强教书育人的历史使命感，落实立德树人根本任务，4月12日下午，基础教学部在主楼413教室先后召开了学生座谈会、教师座谈会。学院党委委员、院长杨理连，基础教学部主任任大兰，公共基础课全体教师与21级、22级各专业40余名学生代表参会。

座谈会由焦圆圆老师主持。首先说明了召开座谈会的目的和意义，强调了座谈会的重要性，希望各位师生能畅所欲言，客观公正地提出课堂中存在的问题和建议，以帮助本部门进一步提高教学行为规范，增强教学的针对性和实效性，提升教学质量和效果。随后，焦圆圆老师就座谈的具体内容向师生们一一作介绍。座谈会上，与会人员各抒己见，围绕课堂管理、教师授课方式方法和态度、作业和考试等方面，对各门课程作出了全方位的评价，并提出了意见和建议。

面对师生们真实的表达和期盼，任大兰主任认真地记录各条建议，并一一进行了现场解答。她表示，感谢大家提出的宝贵意见，这是对公共基础课教师的一种激励。今后将进一步搭建师生交流的平台，及时听取并认真整理意见建议，切实作好反馈与落实工作。

最后，杨理连院长作总结发言，他肯定了公共基础课全体老师的工作态度和取得的成果，同时对公共基础课教学工作进行了具体指导。他对教师们提出了三点希望，一是要将培养学生实际应用的能力作为课程核心，切实改革课堂设计，提高教育教学水平；二是要提高创新能力，丰富教学手段和资源，增强课堂吸引力，切实保证教学效果；三是要加强学习和研究，树立终身学习理念，做研究型教师的决心和目标。

此次座谈进一步加强了教师与学生之间的沟通交流，增进了师生情谊，促进了良好教风与学风的建设，对不断提升教学管理水平起到了积极作用。下一步，基础教学部将采取有力措施，进一步提升教学质量，打造深受同学们喜爱的公共基础课课堂。