为进一步加强师资队伍建设，提升实习教师教学水平，我系于3月26日开展实习教师试讲活动。此次活动不仅为实习教师提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也为全体教师营造了相互学习、相互交流、共同进步的良好氛围。
活动开始前分管教务的系部领导高度重视，提前安排制定活动时间，明确了试讲的内容、流程、评分教师等。通过试讲活动，让实习教师深入了解试讲的规范和要点，为活动的顺利开展做好充分准备。在试讲过程中，根据各专业特点和教学实际，安排专业负责人和骨干教师组成评委团队，确保评价的专业性和客观性。
在试讲环节，6位实习教师各展风采。他们精心设计教学方案，充分运用多媒体教学手段，结合生活实例将抽象的知识，生动形象地呈现给学生。
王玮老师在电路的叠加定理试讲中，通过趣味电路动画引入课程，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考、积极探索，课堂的互动性较强。
蒋双仪老师在计算机网络的《C语言程序设计》二维数组课堂上，凭借富有感染力的教学方式，运用通俗易懂的语言，带领学生深入领悟C语言程序设计的魅力，让学生在实践中提高编程能力。
李鑫老师在新能源汽车BMS电池管理系统课上，通过PPT展示新能源汽车图片、原理图和技术参数，播放动画视频，如电池充放电、电机运转等，让复杂知识变得直观易懂。
试讲结束后，评委老师们从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学效果等多个维度对实习教师的表现进行了全面又细致的点评。他们既肯定了实习教师在试讲过程中的优点，如教态自然大方、教学思路清晰、教学设计新颖等，也针对存在的问题提出了宝贵的建议，如教学时间分配不够合理、对学生的引导不够深入、课堂应变能力有待提高等。实习教师们认真聆听、虚心接受建议，并表示将在今后的教学工作中不断改进和提升。
活动最后，我系朵主任对本次实习教师试讲活动进行了全面总结。大家对新来教师的加入再次表示热烈欢迎，这不仅充分肯定了本次试讲活动的成效，也对实习教师提出了殷切期望。
希望实习教师能够以此次活动为契机，不断学习教育教学理论、更新教育观念、提升教学技能，尽快适应系部的教育教学工作，成为一名优秀的人民教师。
此次实习教师试讲活动的成功举办，为系部注入了新的活力，也为实习教师的专业成长指明了方向。
撰稿：朵平
图片：魏阳
